《它在身后》

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　　针对(dui)托(tuo)育服(fu)务(wu)供(gong)给不(bu)足的(de)现实，北京市北海幼(you)儿园园长柳(liu)茹认为，要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设，鼓(gu)励有条件的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托班，依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临时托等灵(ling)活多样的托育方式，为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门(men)口”的(de)服(fu)务。