《五年级上册数学广角》

【丰收锣鼓】

　　针对托育服务(wu)供给不足的现(xian)实，北京市(shi)北(bei)海幼(you)儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进(jin)一(yi)步挖(wa)掘托(tuo)育服务资(zi)源。如支持“托幼(you)一体化”建设，鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班，依托(tuo)社区资源发展半(ban)日(ri)制、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多样(yang)的托(tuo)育方(fang)式，为群众提供“家门(men)口”的服务。