剧情简介

【内搭】

不但备(bei)教材备教法而(er)且备学(xue)生,思考(kao)学生怎样学,学生(sheng)将会产生什么疑难,该怎(zen)样解决,在备(bei)课(ke)本中体现(xian)教师的引(yin)导,学生的(de)主动(dong)学习(xi)过(guo)程(cheng),充分理解课后习(xi)题的作用,设计好练习。 二、认(ren)真(zhen)上课(ke) 在(zai)

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