针对(dui)托育服务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为(wei),要(yao)进(jin)一步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社区(qu)资源发展半日(ri)制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等灵活多(duo)样的托育(yu)方(fang)式,为群众提供“家门(men)口”的服(fu)务。
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