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【珊瑚在网】

通过对认(ren)真倾听老师的(de)讲课、提问,认真思考,作出(chu)积(ji)极的反(fan)应的小(xiao)朋友及时鼓励(li)肯定,开展“ 比(bi)比谁听得最(zui)认(ren)真(zhen)!”“他哪(na)儿(er)说得好,你(ni)还有什(shi)么更好的想法(fa)?”“他的(de)说法跟你(ni)是(shi)不是一样,欢(huan)

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