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　　针对托育服(fu)务供(gong)给不(bu)足的现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进一(yi)步挖掘(jue)托育(yu)服务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励(li)有条(tiao)件(jian)的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开设托班，依(yi)托社(she)区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式，为群(qun)众提供(gong)“家门口”的(de)服(fu)务。