针对托(tuo)育(yu)服(fu)务供给不足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一(yi)步挖掘托育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设托(tuo)班,依(yi)托社区资源(yuan)发(fa)展(zhan)半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活多样的托育(yu)方式,为群众提(ti)供“家门口(kou)”的(de)服务。
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