针对(dui)托育(yu)服(fu)务供给不足的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如(ru)支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延(yan)伸(shen)开设(she)托班,依托社区(qu)资源发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多(duo)样的托育(yu)方(fang)式(shi),为群(qun)众提供(gong)“家门(men)口(kou)”的(de)服务。
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