针对托育(yu)服务供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要(yao)进一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建(jian)设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵活多样的(de)托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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