本硕(shuo)都是(shi)学前教育专(zhuan)业的小张,毕(bi)业后(hou)进(jin)入(ru)中国儿童中(zhong)心早期儿(er)童发展部托(tuo)育班。上岗(gang)前,她接受了(le)系统培训,收(shou)获(huo)满(man)满(man):“比如新(xin)学期,如何处理(li)孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分(fen)离(li)焦虑(lv),怎样根据婴(ying)幼儿的不同(tong)年龄发展特点,开展保育照护和发展支持。”
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