剧情简介
【变革年代】
G、在(zai)完(wan)整演唱(chang)歌曲(qu)的基础上,可以让学生聆听老师深情(qing)地(di)朗诵,体(ti)会(hui)出(chu)丰富(fu)的(de)情感:自豪感、感激等(deng),在理解的基础上(shang),引导学生有感情地去演(yan)唱。 H、歌曲学完(wan)以后可(ke)作两
剧情简介
G、在(zai)完(wan)整演唱(chang)歌曲(qu)的基础上,可以让学生聆听老师深情(qing)地(di)朗诵,体(ti)会(hui)出(chu)丰富(fu)的(de)情感:自豪感、感激等(deng),在理解的基础上(shang),引导学生有感情地去演(yan)唱。 H、歌曲学完(wan)以后可(ke)作两
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