《驱魔人1》

【大学自习室】

　　针对(dui)托育服务(wu)供(gong)给不足的现实(shi)，北京(jing)市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为，要进一(yi)步挖掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建(jian)设(she)，鼓(gu)励(li)有条件(jian)的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托班，依(yi)托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵活多样的(de)托育方式(shi)，为(wei)群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。