《听力》

【一代大商孟洛川全集】

　　针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现实，北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹(ru)认(ren)为，要(yao)进一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设，鼓励(li)有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸开设托(tuo)班，依(yi)托社区资源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样的(de)托(tuo)育方式，为群(qun)众提供“家门口”的服务(wu)。