针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为,要(yao)进(jin)一步挖(wa)掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一(yi)体化(hua)”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设托班,依(yi)托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时托、临时托等灵活多(duo)样(yang)的托育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务(wu)。
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