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　　针对(dui)托(tuo)育服务供给不足的(de)现实，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为(wei)，要进一(yi)步挖掘托育服务(wu)资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设(she)，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班(ban)，依(yi)托社区资源(yuan)发展半(ban)日(ri)制、计(ji)时托、临时托等灵活多样(yang)的托育方式(shi)，为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。