针对(dui)托(tuo)育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如(ru)支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸(shen)开设托班(ban),依托社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口”的服务。
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