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  针对托育(yu)服(fu)务供给不足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为(wei),要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件(jian)的(de)幼(you)儿园向(xiang)下延伸(shen)开设托班,依托社区资(zi)源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活多样的(de)托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务。

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