《校园鬼故事》

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　　其三，托育(yu)服务领域(yu)人(ren)才短缺，有效(xiao)监管机(ji)制尚(shang)不(bu)健全。黄绮(qi)认为，大多数家庭在选择托育机(ji)构时(shi)都会关注服务质(zhi)量，包(bao)括(kuo)机(ji)构(gou)资质、师资(zi)水平(ping)、内外环境(jing)、照护内容等(deng)，但在现实中，各托育(yu)机构提(ti)供的服务(wu)质量参差不齐(qi)，一些非正规机(ji)构(gou)游(you)离于(yu)相关部门(men)的监管体系之外。