《手机行货和水货的区别》

【粉红理论第九集】

　　针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供给不足的现实，北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei)，要(yao)进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼(you)一(yi)体化”建(jian)设，鼓励(li)有(you)条件的(de)幼儿园向下延伸开设托(tuo)班，依托社(she)区资源(yuan)发(fa)展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活多样的(de)托育方式(shi)，为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服务。