针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资(zi)源。如支持“托幼(you)一(yi)体化(hua)”建设(she),鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资源(yuan)发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式,为群众提(ti)供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务。
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