本(ben)硕(shuo)都是学(xue)前教育专业(ye)的小(xiao)张(zhang),毕业后(hou)进入中国儿童中心(xin)早(zao)期儿童发展(zhan)部(bu)托育班。上岗前,她(ta)接受了(le)系统培训,收获(huo)满(man)满(man):“比如新学期,如何处理(li)孩子的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根(gen)据婴幼儿的(de)不同年龄发展特点,开展(zhan)保(bao)育照护和发(fa)展支持。”
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